了，没注意他的普通话。他就对同学们说，事实证明，发音标不标准并不影响一个人的情感表达，知识传递。但是在开始的时候，标准的普通话确实是一个人吸引听众的重要因素。他还要求同学们现在开始学说普通话，就像他一样。学习不丢人，不会才丢人。
何水清觉得有几件事情要梅落花去做，第一就是给陆小英打钱，他要再给陆小英十万块钱，他总是担心她的生活。第二就是两个公司的负责人需要见一下。虽然李长新在学校管理方面还是不错的，但是人不能太相信，凡事不要给别人留什么漏洞，既是对自己的保护，也是对别人的负责。不能等别人出了问题再说他们，要防患于未然。阖嘉公司的业务全都是明面上的业务，所有的业务都能核对确认，房租多少，租客多少都清清楚楚，所以问题不大。再说这些房子来回出尽，每一个套房都经过了原房东，公司业务人员和新房客，中间要做什么猫腻需要三方协力才行，可能性不大。但是何水清还是觉得需要用另外一种方式加强监督。
他回到家里，把自己的想法告诉了梅落花，由三个人一起商量。梅落花对于给陆小英的钱没有意见，直接答应了。但是他们都觉得不能把两个公司的业务人员放在一起开会，这样对公司管理不好。所以何水清就单独通知了李长新，让他召集所有工作人员一起开会。何水清在会上感谢了李长新，感谢各位老师为公司做出的贡献。然后再次明确分工，学校的所有教学业务管理都有李长新校长负责，所有的资金审批以及所有和经济有关的事情都向何水莲主任申请。关于学校的设备桌椅等的调配，全都向总务主任刘.国庆询问。在会议上，他决定给所有工作人员每人五百块的年终奖励。这是何水清临时决定的，提前没有和何水莲说。等会议结束后，何水清向姐姐解释，何水莲有点不高兴地说，“钱是你赚的，你怎么花都是你的事情。”
“姐，我知道我这个决定是不对的，我以后不会这样了，我以后一定和你商量。不生气了好吗？”
何水莲一看弟弟这样和自己说话也就不生气了。何水清又让姐姐慢慢学习在电脑上合计资金，还要学习如何报税。何水莲觉得这些太难了，有点为难。何水清就告诉她有什么事情就去问梅落花，让她教。
何水清说完了所有的事情后，特别对何水莲说不要面情软，适当的拒绝别人不合理的要求可以树立自己的权威。他认为何水莲需要树立这种威信。
第二天何水清去和爹妈一起吃饭。自从三个人都不去腾达按时上班了，他也很少来父母这面吃饭，最多一星期两次。他向母亲问了何水仙的情况，知道何水仙现在的生意做的也很大，手下有十几个人。何水清就想向妹妹学习一下，看看如何遥控指挥，他要渐渐地从公司抽出来才行。
何九曲在吃完饭的时候，又对他瞪眼睛，“你让王丽别在你的公司干了，你们给她点钱，让她走吧！你们的事情我不管，可是你不能胡来。”
“我怎么胡来了？这个我说了不算，王丽是小梅请来的，你给她说吧。”何水清咕囔一句就走了。
何水清没有把父亲的话说给梅落花和王丽，他觉得还是不要让她们知道的好。他在家里当着梅落花的面给何水仙打了电话，问她怎么管理手下那些人的。梅落花一听就盯着他看，没说话。水仙根本就没有什么好办法，只是不停地检查他们的账务，盯得很紧。她也觉得很累！
何水清打完了电话后，梅落花就对他说，“你要想对公司采用现代化管理，有两种模式，一种是股份制，一种是经理制。股份是就是把公司拆开，把这个公司卖给别人一部分，把公司变成两个人或者更多的人的。根据你们所占的份额，最后分红。但是问题是解构臃肿，财务方面容易出现矛盾。第二种就是我们用的这种模式，请专业经理人，李长新就是啊。我们采用奖励制度，让他全面负责，我们只控制经济。我觉得我们可以给李长新提出一年五万的奖励，要他把学校的所有事情全都管起来。但是他的五万是建立在公司业绩要达到一个标准后才可以给他。比如学生人数，或者我们的营业收入等等。”
“我总觉得给李长新管理的这种模式，也有漏洞，万一他要有二心，我们就不好办了。”何水清担心。
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