相片上东瀛语的标题是《松叶真彩和她的可爱学生》。
樱井惠子是松叶真彩的学生？可是樱井惠子才十八岁，刚上大学的年龄，就来华夏医学院留学了，怎么可能是松叶真彩的学生？松叶真彩可是东瀛大学医学部的副教授，教的也是大学啊。
张东掏出手机，给樱井惠子发了条短信。
张东：你认识松叶真彩？
惠子：张东君怎么知道松叶老师？是我高中时的家庭教师。
家庭教师？请一个副教授做家庭教师？这有点夸张了吧。
张东想起樱井惠子的出手阔绰，买东西从不看价钱的习惯，一趟购物花十万不眨眼的性格，能请副教授当家庭教师，这尼玛是个白富美绝对跑不了啊。
张东用平板电脑登录了东瀛版的雅虎，输入了樱井惠子的名字，可是查出来的‘樱井惠子’都不是樱井惠子。
“东哥，什么情况？你的那个东瀛妞，是不是认识松叶真彩？”李杰斯在一旁焦急的问道。
“不认识。”张东知道李杰斯在想什么，这么激动的让张东看，如果张东认识，李杰斯一定会求张东到时候帮忙介绍，这么久相处的了解，李杰斯绝对是蝌蚪游到了脑子里，见到女人就控制不住。
“啊？不认识？东哥，你逗我的吧？东哥你不能这样啊，你都有个东瀛妞了，这个少妇你不会也想收了吧？你不能看着兄弟我一无所有啊……东哥你话啊，东哥……”
……
第二天张东掐着时间起来，因为上午有诗书画鉴赏课，如今这节课张东是每逢必上，很积极。
想起昨晚李杰斯凄凉的诉苦和哀求，张东就直冒冷汗，这么奇葩的三个室友，怎么就都被他给遇上了。
李杰斯整整折磨了张东两个时，最后一句话终于感动了张东。
当时李杰斯悲苦的：“从我十二岁那年无意中看到一部东瀛的爱情教育片，我就对东瀛的女人有了一种难以割舍的情感，八年来我忠于自己的情感，对着电脑屏幕，为数不尽的东瀛女人，奉献了我无数的子子孙孙，这个世界上，最痴情莫过于此了吧。”
张东被李杰斯的痴情感动了，差点没一脚把李杰斯踹楼下去。
到了诗书画鉴赏课门外，里面传出一片叫好声，张东推门走了进去，只见兰若仙正在蘸墨书写，姿态端庄高雅当真是美极。
白衣黑发，白纸黑字，浑然天成，让人不自觉的便沉溺其中。
一群同学正在前面抻着脖子围观，张东也凑了上去，正好赶上兰若仙收尾。
又是一片叫好声，大家纷纷鼓掌。
‘好字啊，兰若仙学姐的字可以自成一家了。’
‘风格秀媚，气韵流畅，当真好字。’
‘最秒的是笔墨似浅，有一种飘忽轻盈彷如仙姿的感觉。’
张东看着兰若仙那幅字：欲将心事付瑶琴，弦断有谁听？
这两句出自民族英雄岳飞的《重山》最后一段，但中间却少了一句。
最后一段的原句应该是：欲将心事付瑶琴，知音少，弦断有谁听？
兰若仙少了一句，显然是故意为之，这些人只看到了字好，但张东却看出了另一层含义。
岳飞的原句，知音少这三个字，点明了不会有人听，最后一句虽是问句，但却给人一种凄凉无奈之感。
但兰若仙去掉知音少这三个字，却将意思完全改变了，虽然只是少了三个字，但却透着一股渴望之意。
她在寻觅知音？
兰若仙轻轻将毛笔放在砚台上，面上没有任何表情，也没有看任何人一眼，对于这些人的称赞，更是没有任何回应。
对于兰若仙的冷淡，没有人在意，放佛兰若仙就该如此，只有这样她才是兰若仙。
直到兰若仙走到一旁，捧起一本古诗词看了起来，别人才发现张东的存在，纷纷和张东打着招呼。
“张东来了？太好了，来来来，刚才兰若仙学姐代表咱们课上的女同学写了一幅字，我们都是自愧不如，男同学里，就你的字最好了，你也写一幅。”副班长孔风一把将张东拽到了书案前，不由分的帮张东铺好了宣纸。
张东站在书案前，正是刚才兰若仙所站的位置，直接提起刚才兰若仙所用的毛笔，左手摊平宣纸，提笔下书。
张东写书法有一种律动，明明看起来手臂顿挫有力有节有点，但笔下却又一气呵成。
“好，好一幅狂草，狂放不羁挥洒自如，仿佛临崖远眺苍茫大海的波澜壮阔，高低起伏间气势不断，只是……”
孔风话语一顿，犹豫了两秒，不好意思的干笑一声：“只是你写的这是什么句子啊？”
所有人哈哈大笑，张东也是很无语，有模有样的夸了半天，结果连字都不认识。
不过这也怪不得孔风，狂草是公认的观赏性大于实用性，简单点就是，看狂草不用看写的是什么，只要看形体美不美就行了。
‘是呀张东，你的字是写的漂亮，但写的
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