1;912;4;5991;4;000;4211;;1;19;19;19;;6;1;5;5;2;;1;8;1;21;;6;1;9;11;09;;秦守自觉自己的改革幅度还是比较的，虽然自己的教育改革做的计划是十分的大，但是在实际的操作中，秦守的幅度放了一点儿，负责传达精神的负责人的幅度又变了一点儿，换到执行的老师，幅度更了，这就造成了，改革的幅度其实并不大的。204;0;09;56;828;59;18;145;205;
秦守对于这一点儿也是十分了解的，毕竟，这个时候，国内的实际情况还是要考虑的，关键时刻，太过于理想主义，在国内还是做不成事情的。
不过，秦守没有想到这改革最后竟然成了摆设，这就让秦守难以接受了。
秦守也不好直接发脾气，毕竟，这一些工作还是需要这些人亲自取做的，要是少了这些人，秦守将会寸步难行，所以，秦守想了想之后，决定还是要亲自去推动这些事情的发展。
在例行的会议上，秦守就提出要给学生放权，让学生来自己管理自己，不过，却遭到了几乎所有老师的反对。
“秦校长，这也许不妥吧？”
“这些孩子现在自己都不能管理自己，还指望学生自己监督自己，这根本不可能实现的。”
“就是，现在学生工作总是需要有老师来领导的，不然的话，就会一团糟的……”
“这些熊孩子的个性，我想秦校长您还不清楚，到时候肯定会乱套的……”
……
反对声此起彼伏，秦守想过会有反对的声音，却没想到这么多人都异口同声。
“我想我们需要各自去了解一下学生的心声，这个问题，我们以后再讨论吧。”
秦守想了想，还是忍住了，他已经渐渐的学会控制住了自己的脾气，生气于事无补，想到解决的办法才是主要的。
“我想我们是不是可以先在一个班级搞一下秦校长的提议，看一下情况如何再决定继续与否？”
白少仁终究还是决定要给秦守一点儿面子，好歹是校长。
“这也行吧……”
周围的人也知道不能太不给秦守面子了，好歹是一校之长，以后还在秦守的手底下做事，穿鞋，到时候可就有口难言了。
不得不，上级和下级之间，有个调和的中间人是极为必要的，秦守也正好就这个坡下来了。
之后，就是比较重要的问题了，中考，高考，这都决定了这些学生的未来，必须要提早准备，现在让这些学生适应改革，有些困难，只能暂时采取之前老传统的办法，题海战术，这最不靠谱，也是最靠谱的方式。
实话，秦守的改革遇到了难题，单单秦守的教育方式改变，可是国家的教育政策没有变化，依旧是那种依靠考分，而过多的忽略学生实际能力的选拔方式，让秦守进退维谷。
事实上，国内的很多教材都是严重重复的，让秦守现编教材是不可能，而且这些教材有些过于偏门，甚至很多都偏向了记忆，而这些科目无疑会占用学生大量的课余时间，这样必然导致，学生没有更多的时间开拓思维。
虽然家长担心就算是将这些时间留给学生，学生也只会打游戏罢了，可是，假如让他们以组的方式开始做项目，每个人都负责一块，集体的责任感，恐怕会促使他们去做这些事情的。
当然，要是有些学生提早完成了，这明了他们能力强，而这更是一件好事。
现在教育弊端主要就是，老师一直都认为学生在闲着，而学生闲着，对于学生这个身份来就是不务正业，学生的本职就是学习，只要学生不闲着，老师就认为自己的工作到位了，学生也尽职尽责了。
而这种思维方式无疑是错误的。
这无疑会形成巨大的压力给学生，而学生一些原本的兴趣空间也会被压缩，在国内，不上学，没有考上大学，似乎已经成为了一种原罪。
而事实上，上学并不是目的，获取知识才是目的。
虽然大多数的老师都是灌输学生上学是学知识的，可是骨子里还是认为学生上学就是考学，工作，结婚，生子，如此的平凡而已。
这也是秦守这个时候教育改革的为难之处，秦守的个人能力是极其有限的，秦守知道自己无法改变国家的教育政策，也没有办法改变当前的社会环境，所以，在相当长的时间中，秦守开始慢慢的反思自己之前激进的教育改革到底是对是错，但是，秦守没有想到现在自己连温和的改良都依旧不能实行，这让秦守有些恼火。
秦守知道，这条教育改革之路，也许还要继续走下去的，毕竟，只不过秦守知道也许这条路自己还要走更长的时间。
现在秦守才感到自己也许将事情想得过于简单了。
秦守决定暂时放弃自己的观点，多去看一看，多了解一下各国关于教育方面的改革，而不再独断专行。
也许自己是对的，也许是自己是错的，秦守决定不再固执己
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