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第二百二十七章 专业的副校长

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“我是国家恢复高考以后的‘新三届’,那时,各校的文学青年非常多,校园里到处弥漫着浓郁的文化气息。我们是工科学校,在校园文化方面本身就比较弱,所以,对青年学生在文化建设和文学素养方面,我们还是得加强,我给你们文学社提供一切物资和经费的保障,你们就放开手脚去准备吧。”方昌平用鼓励的目光看着张琰。

张琰越来越觉得这位副校长很亲切,他对文学的感情张琰能感觉到。

“几位指导老师给我汇报了,说这一届文学社社长建议由你担任,我觉得很好,你在黄蓉事迹宣传方面已经崭露头角了,是个苗子!学校为什么要成立这么多社团组织?就是要给有才华又热衷社团活动的学生创造锻炼的机会和条件……你入党的事我也问过了,说已进入了组织调查程序……好好干吧,别让你人生中宝贵的中专时光和青年时代白白过去。”方昌平语重心长地说,“我们都来自农村家庭,能从农村走出来很不容易,国家包分配的政策又要变化……”

方昌平没有再说下去,他的目光凝视着窗外。

深秋的校园秋高气爽,天高云淡,不同树木的叶子,跟变魔术一样从以前的苍翠渐渐变成了红色、橙色、黄色,像是一时陶醉的画家不小心打翻了调色板,偶尔袭过一阵秋风,色彩斑斓的树叶会零零星星飘落,像彩蝶一般在空中翩翩起舞。

“方校长,请您放心,我一定会好好干,让文学社的工作有声有色。”张琰说。

“好!非常好!年轻人,就要给自己多一些挑战,多一些锻炼的机会。你们学汽车制造专业也会涉及到《金属材料学》,那么,你说说钢为什么要千锤百炼?为什么要淬火?”方昌平问。

张琰没想到方昌平突然会问起他专业问题,他有些局促不安,这门课程正是他们这学期开设的新课,而对这门课,他跟所有专业课一样并不感兴趣。

“这个……”张琰支支吾吾,赶紧翻江倒海地在脑海里搜索着对《金属材料学》的记忆。过了一小会他说,“淬火可以让钢不那么软。”

方昌平看了他一眼略带微笑地说:“作为工科生,你又是机械类专业的学生,这个回答得可不专业啊!”

张琰浑身都不自在,这会跟抖着身子的老母鸡一样,把自信和满足一片片掉落,一地鸡毛。

方昌平饶有心趣地说:“淬火的目的是使过冷奥氏体进行马氏体或贝氏体转变,得到马氏体或贝氏体组织,然后,配合不同温度的回火,可以大幅提高钢的强度、硬度、耐磨性、疲劳强度以及韧性等,这样,就可以满足各种机械零件和工具的不同使用要求。当然了,我们也可以通过淬火满足某些特种钢材的的铁磁性、耐蚀性等特殊的物理、化学性能。淬火能使钢强化的根本原因是相变,也就是奥氏体组织通过相变而成为马氏体组织或贝氏体组织。”

张琰已有些心不在焉,这时,他突然发现方校长桌子上放着一份红头文件,黑体加粗的标题跃入眼帘:关于对唐国祥等6名学生的处理决定……

方昌平讲完淬火的话题后突然问张琰:“你学习上有没有问题?不管怎样,学习才是本职,每个学生的成绩都要写进档案,成绩会直接影响到毕业和分配。”

张琰赶紧将目光移开回答说,“学习……还可以……”

“那好,你就和同学们分头准备接下来的工作吧,你要处理好第一课堂和第二课堂之间的关系。”方校长说。

张琰点了点头。

“以后不要给老师点头,你是学生,要有礼貌,要说‘是’。你到了老师办公室,人家让你坐,你得站着说话,这是基本礼仪……明白吗?”方昌平说。

“是!”张琰大声回答,然后转身离去。

就要拉开门时校长突然又说:“我是分管学生工作的校领导,社团里的同学到了三四年级最容易谈恋爱,你要记住,在校期间不能谈恋爱!”

“是!”

楼道里传来了张琰拉上门时,门框撞击铜锁的清脆声响。

在接下来的一段时间里,张琰全身心地投入到了《希望》杂志的编辑出版和筹备《希望》创刊十周年座谈会的工作中了,每一天都过得非常充实。

一本本面貌焕然一新的《希望》杂志发到同学分们手里后的第二天,《希望》创刊十周年座谈会也在学校办公楼二楼大会议室里如期举行。

校党高官兼校长刘长庆得知张琰主动去《岚莱青年》杂志社搞外联后,先是表示肯定并表扬。然后说:“方校长可以按排一下,让文学社代表学校出面邀请杂志社主编和编辑来学校搞一次讲座,我们是工科学校,对培养学生文化素养要重视,写一手好文章不光是文科学校对学生的要求,工科学校同样需要。”

“我上学那阵子,就很羡慕能写一手好文章的同学,文章和字都是一个人的脸面,你看看咱们现在的学生,写的字跟小学生的差不多,连自己的名字都写不好,让人看了都不会信服。你说你上了几年中专,难道就光会制图?国家不包分配的政策出台后,什么人才最受欢迎?
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