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第42章 声乐课

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肖老师讲得眉飞色舞的,但是她也知道,台下的学生,听得昏昏欲睡。

这就是一种规律。

她也不想去打破规律。

这时,下课铃声响起。

“下课!”

……

在一阵熟悉的流程之后,同学们觉得,终于可以放松一下自己了。大学的生活,注定是更加枯燥与乏味的。

幸好,赵完石有袁小艺陪着。

“小艺,这节课,你听到什么内容了吗?”

赵完石将袁小艺搂在怀里,心里却想着另外一个人。

“没有呀。我一个字都没有听进去。”

袁小艺拼命的摇摇头。

“倒也没什么。反正是些基础知识。以后,听进去就行了。”

赵完石安慰一下袁小艺。

“完石,我能够来这里,完全是因为我自己的坚持。我爸妈,并不同意我来这里的。”

“这里,挺好的呀。你爸妈,为什么要反对呢?”

袁小艺有些怨天尤人的说,“他们,一心想让我去语言大学,毕业之后,为他们服务!”

赵完石还想问些什么,下一节课,已经开始。

基础知识课,同学们不需要“串堂”。等到了大二以后,就会有一些积学分的课。到那时,同学们就要各自去自己修学分的课堂听课。

这也是,大学不同于高中的地方之一。

“同学们好,我是你们的声乐老师,我姓潘。名锦联。”

也不知道怎么的,这个男老师的名字,听起来,总觉得怪怪的。

“下面,我们开始练习一下发音。从第一排,第一个同学开始,以此类推。直到最后一排的最后一个同学为止~”

就是唱一些“哆瑞咪发嗦啦西”,同学们都有些要崩溃的意思了。

轮到赵完石唱时,一种优美的旋律,回荡在教室的周围。

“哇!真棒!”

由于赵完石是在最后一排,所以当潘老师总结时,特别提到赵完石。

“这位同学,音色与音准,都很到位。”

接下来,他开始测试听力。

这些,也都是赵完石曾经练过的。

潘老师直接就有些蒙圈。

他从来都没有见过,能在第一堂课,就可以把基础发音,唱成跟大师的水平一样的学生。

“这位同学,你叫什么名字?”

潘老师指了指赵完石。

袁小艺也暗中,推了推赵完石。

“啊?我吗?”

赵完石莫名其妙的站了起来。

“对。就是你。”

这样一直被老师,点到名字,与自己特意选在最后一排,并没有什么联系吧。

昨天玩太晚,为了防止被老师叫到,所以特意选了最后一排。没想到,这里却成为被老师叫的“重灾区”。

其实,赵完石有所不知,是金子到哪都会发光的。他这么好的水平,老师不叫他,叫谁?

“我叫赵完石。”

“哦,很好。赵完石同学,下面就请你到台上来,演示一下,声音的发出与声音的控制。”

“老师,我完全不懂呀!”赵完石有些胆怯。

袁小艺却有些生气,“完石,你上不上去?不上去,我就与你绝交了!”

女人,除了“一哭二闹三上吊”之外,这一招,也是相当要命的。

事到如今,不是,怕是不行了。

赵完石脚一跺,心一横,走上讲台。

“好,很好。接下来,你只要按照我说的做,就可以了。”

潘老师平抬双手,开始指挥。

说实话,赵完石完全不觉得,潘老师的指挥,会比阿标的指挥,要好到哪里去。

“跟我一起发音——哆——!”

赵完石照做。

同学们,大眼瞪小眼。

一点乐趣都没有吗?

结果,赵完石故意把接下来的音准,给唱成跳跃的音准。

他以为,这样就可以令潘老师失望呢。

没想到的是,在赵完石跳跃的气氛之下,潘老师也跟着挥手,让全班同学都“嗨”了起来。

“哆瑞咪发嗦啦西~嘿嘿!我们一起做游戏,哈哈!”

课堂,瞬间变成了歌厅。

潘老师就势,双手掌心向上,让大家都唱与“瑞波”。

这下,沉默的同学们,已经被带动。

赵完石也回到自己座位。

同学们一站一坐,起起伏伏,就像大海里面的波浪一样,很有层次感。

潘老师唱了今年最流行的“嘻哈摇滚”。

原来,他也是一个潮人呀。

等大家“嗨”完了之后,才发现,刚才的知识点,一下子全掌握了。

这个潘锦联,不简单的。

四十五分钟,一点也不难
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