( ) 在拆除废旧堡寨、路墩的时候，王则之发现大同府内的道路不好。
很多地方拆掉的砖石运不出去，于是，王则之命余有将修路放入了事业项目，进行招标。
在王则之招标的当日，薛代表就找到余有成为了大同府内第一个拥有乙级资质的商人。
他们接的项目是从天成卫，经高阳卫，到大同府的一条州级公路。
这条公路的标价是八十万两白银，也就是说，在薛代表修好公路之后，就能得到八十万两白银。
古代修路不比现在有很多机械可以使用，他们最主要的方法就是靠人力用铁锤夯实路面。
只要他们手里有足够的仆从和佃户，做起这些事情来并不会耗费过多的成本。
薛代表在大同府拥有良田万顷，他手里的佃户也有很多，也就是说他接这个项目之后，稳赚不赔。
在薛代表接了这个项目开始修路之后，其余商人一下子就沸腾了。
他们纷纷跑来大同府，在大同商会内注册交押金成为了拥有丙级资质的商人。
有了资质之后，他们立刻迫不及待的找余有承接了各个堡塞、火路燉修路的项目。
于是，修路的事情一下子就得到了解决。
当百姓们活跃在各个修路的时候，王则之发现人群中有很多人都带着孩童。
这些孩童光着屁股，用那稚嫩的小手，跟着大人们劳作。
王则之看到这些幼小的孩童，心下凄凄。
他立刻下令，但凡送家中六岁以上，十六岁以下孩童入学堂者，管饭。
王则之下达这个命令之后，百姓们奔走相告。
短短数日，就有数之不尽的穷苦人家把自家的孩童送了过来。
孩童一来，新的问题来了，王则之手里没有足够多的学堂。
不得已，他再次开始招标。
这次的事业项目是增建学堂。
在商人们投标中标之后，他们手里的百姓知道，这些学堂都是为自家孩童建的，他们干起活来，一个比一个认真，都不用雇主监督，他们生怕自己的孩子住在质量不过关的学堂里。
崇祯二年已经干旱了许久，王则之估摸着短时间内不会下雨，所以他把百姓们送来的学生临时安排到各个城池的校武场内露天学习，如此一来教书的先生不够了。
王则之开始做招募先生的计划，招募而来的先生必须学习，考试，过关的才能任用。
学习的内容就是王则之的《则之良言》，考试的内容有两在题。
第一题史论，史论的考题是“周唐外重内轻，秦魏外轻内重各有得论”。
第二题国正，国正的考题是“学堂之设，其旨有三，所以陶铸国民，造就人才，振兴实业。
国民不能自立，必立学以教之，使皆有善良之德，忠爱之心，自养之技能，必需之知识，盖东西各国所同。
极东海外，有汉委（o）奴国王，此国尤注重尚武之精神，此陶铸国民之教育也。
讲求正直、律法、理财、外交诸专门，以备任使，此造就人才之教育也。
分设，农、工、商、矿、兵诸学，以期富国利民，以此振兴实业之教育也。
三者孰为主策。”
第一题，类似于论文，王则之想看看这些人当中有没有人见解独到。
第二题，就需要博学多才之人才能答上来，这第二题涉及到明朝正直，还涉及到曰本国的正直，一般人不一定答得上来。
王则之将这些先生，分为了五个等级，为一级先生、二级先生、三级先生、高级先生、特级先生。
他不管这些先生原本的有没有功名在身，童生也好，秀才也好，贡生也好，到了他这里都必须考试。
考试所得分数，决定了他们能到一级还是三级。
高级和特级就要看真本事了，要升这两级，一是要看教书的资历，二是要看教书的成果，这两个级别可不是单靠考试就能升上来的。
一级教师一石五斗米粮，二两月银，二级教师三石米粮，四两月银，以此类推。
计划做好之后，王则之张贴布告，通告全府。
这则布告一出，整个大同府内的先生们瞬间沸腾了。
于是，前来报名考取先生的人络绎不绝，从大同府各处汇聚而来。
到了后来，太原府、平阳府的先生们也跑过来了。
至于，山西以外的先生们却抱着观望的态度，没有动。
他们认为，王则之不是个好东西，不敢轻易前往山西。
山西境内的先生们则不同，王则之的那两题是公开了的。
他们在看过那两道题目之后就动心了，能出这两题的绝对不会是个大奸大恶心之人。
除了这两道题目，还有就是王则之做的那些事情已经在山西全境传开了。
距离近的太原府，已经有人前去查看过情况了。
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