我记得，网上有很多教学视频。方召道。
方召从记忆中知道，身体的原主以前应付考试就是从学校图书馆下载的免费视频和资料，靠着比别人强点儿的记忆力，死记硬背再加一点儿运气才考的高分。
那些其实也不一定靠谱，只能多看，对比，然后自己再总结。托马斯苦着一张脸道。这就是他们压力的来源了，工作量大啊！
免费下载的那些视频的讲解晦涩难懂，大概讲解的人也不是那么明白，而真正权威性的指导视频，也是需要花大价钱买的。除此之外，就算花那么多钱，也未必真能得到想要知道的东西，视频里的东西未必真的正确，前几年就有人证实过某个人气很高的音乐家古式乐器研究者，发布的指导视频中出现了两个严重错误。
虽然最后那位音乐家将购买视频的钱退还给购买者们，但许多学生已经在考试中将错误的知识点写上去了，该扣的分早就扣了，后悔都没法。所以，一般来，涉及古式乐器的考点，都极易丢分。
数百年时间，不是没人将古式电吉他弄明白，但那些人不会将自己好不容易研究出来的知识公开，能从他们口中了解到那些知识的，只有他们的亲传弟子，以及接班的后人，其他学生是没法了解到的。这是业界常态，也是当时薛景老人家在编写《交响新编》时，得知方召愿意公开自己的感悟和各种技法知识的时候，为何那么诧异和欣慰的原因了。
方召点头，明白两人的心情，不过，只口头明，你们也未必能记住，这样，将墙上的电吉他拿下来，我给你们演示一遍。
演……演示？托马斯愣了愣，高兴地赶紧道起身去拿。
从墙上将电吉他取下来的时候，托马斯心翼翼，生怕这东西磕着碰着，就算放在这里作装饰，但有任何损毁，都是会记账的，离场的时候得赔。
就他手上这把仿古式电吉他，价钱估计在六位数。开店的人有钱，也喜欢这种乐器，就算装饰也不会用劣质品装饰。
将手上的电吉他递给方召的时候，托马斯的手都在抖，确认方召接住了，才慢慢松开。
师兄你心点，这东西很贵。完托马斯又记起来，方召不缺钱啊！就以前那些版权音乐捞了多少，即便不公开，他们也能猜个大概。
既然方召不缺钱，托马斯和程澜的底气也就足了，没刚才那么束手束脚，还好奇伸手摸了摸。以前他们来这里都不敢乱碰墙上的电吉他，生怕弄坏了陪。他们那点钱在这里偶尔玩一玩还行，真要是赔偿就得大出血了。
今天师兄你今天在这里的消费，我们帮你付！程澜今天也高兴，不管方召能不能教给他们想知道的知识点，看在方召愿意帮他们，这一顿也得请。
帮付就不用了。方召接过吉他之后看向托马斯，其他的也都拿出来。
其他的？其他的还有什么？不就是一把吉他？托马斯纳闷。
程澜给了他一肘子，蠢货，指导视频都白看了？还有音箱导线效果器那些！
哦！对对！还有别的东西，记岔了，记成古式古典吉他了，哎我这脑子！师兄，你先等等，我们找找看。
托马斯和程澜在墙上发现了几个柜子，看上去像是装饰物的东西，按一按，柜门就自动打开了。
这个大的是音箱……吧？托马斯看向程澜。
我记得是。程澜看向方召，见方召点头，开心地笑了笑。这点她没记错。
导线我知道，那这个呢？这些都是啥？托马斯看着一个个块状的物体，正反看了看，愣了，这些上面也没标明书。
程澜这次也没法确定了，她还真不知道，以前背诵的资料有提到这个？前两天看的视频里也没提到啊！
那是效果器。方召道。
效果器？这些……都是？这些跟我们看的视频里不一样。我们看的视频里只有一个效果器，不长这样，是叫什么综合效果器。
嗯，有那个，初学者适用。这里面放着的是单块的效果器。方召解释。
哦，明白了。托马斯将东西拿过来，准备开始安装。
等等！程澜止住托马斯，问向方召，师兄，我能将这个过程录下来吗？听一遍记不住。
可以。方召不在意这个。
多谢师兄！程澜朝托马斯使了个眼色，认真点，现在我要开录了。
记得将我的脸拍上。托马斯拿过导线，顿了顿，转身看向方召，师兄，这怎么接？别起，你就坐那儿，你发号施令，我来接就行。
方召也不拒绝，托马斯自己动手也能加深记忆，于是坐在沙发上道：效果器放在音箱跟吉他导线的中间，吉他的导线接效果器输入端，效果器的输出端再接到音箱的输入端……
托马斯依照方召的指导，一步步连接，他以前觉得古式乐器忒麻烦，各种设备太复杂，操作也难，但现在觉得，实际动手的时候，也有那么点成就感。其实，也不那么难嘛！看看，这就串接好了，多简单！
就这么简单的事情，偏偏网上有人将它往复杂
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