书上就画了这么个图，说了下用途，还有一些原理。”
“要是有详细的图纸，就不会叫大家一起想办法了。”
“还有，我是从杂书上看到的，至于什么书名就忘记了，书也老早就还回去了。”
“不要怀疑书上的内容，哦，说一下，不是我觉得，而是我全家都觉得这东西是存在的。”
接着，小三拿出一张纸，上面几乎列满了十万个“怎么做”？
他跟周助把水碓图上看得见的部件拆分成小零件问题让大家逐一突破。
要解决水碓整体部件难度系数有点大，他们就拆开成小问题用通俗易懂的话让他们去理解，去解决。
至于图纸上看不到的隐藏零件，那是给他们的彩蛋，攻破了隐形彩蛋，那水车之类的都不是问题了。
听完小三念完一大串要解决的问题后，大伙儿立马讨论了起来。
没多久，一大妈举起了手“小三，我能解决一个问题。”
现场突然安静了下来，都很好奇她能解决哪个问题。
小三示意她继续说下去。
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