多年的学校的传统教育,过大的改革可能引起学生的强烈反弹,所以,秦守的改革的力度是按照年纪不断的递减的,优先保证升学人群,基本上没有和以前的模式有太大的变化,只是给了学生充分的自主权。
这个学校是按照标准的幼儿园直接到高中一条龙的模式建立的,可是目前这个学校入住的却只有初中,高中两个阶段,而为了幼儿园,学准备的宿舍学校,却没有用,虽然有些浪费但是,毕竟现在不是学生入学的时间,而且,目前学校的师资力量还是极为的短缺,教学模式也是处在摸索阶段,秦守不敢上大的项目,只能看着先期的实验一步步的摸索。
初中这个阶段,是目前秦守改动最为大的,不过,这也承担了秦守很大的希望,一旦失败,甚至会直接影响秦守接下来的步骤,所以,秦守一直都在强调不怕改得慢,就怕没有好好的改,耽误了学生的前途。
不过,也许执行改革的老师比秦守还要胆,进度比秦守要求的还要缓慢,学生会终于还是建立了,靠学生来管理学生,这是秦守所希望的,目前看来进展还是不大。
老师在学生会中还是占据很大的话语权,而学生会中的成员也太少,甚至成了摆设,这却不是秦守所乐意看到的。
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