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第22章 先放后收
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在教育原则上“先放后收”首先拓展学生的思路形成科学化的思维方式,再随着年龄的增长夯实高等教育所需要的基础才是合理方向。
当然,对纪律与服从性的要求在学校生活的过程中是不能加以放松的,重视国民纪律教育、重视竞争压力相对较少关系相对单纯的学园生涯对人的影响也是现代教育方式的重要内容。
张海对于头一天可能过晚放学的情况早有准备,由于忧虑开学初期一些人可能的破坏,孩子们会家的过程中还是按照要求结伴而行并由由自己的徒弟在暗中护送。
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第18章 堡垒战术
第19章 规则底线
第20章 贫民学子
第21章 天授天机
第22章 先放后收
第23章 天下为公
第24章 启蒙教学
第25章 箭与火器
第26章 联香教众