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第七十章 学校

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当天下午,龙曦便到村里见着村长,刚好堵住正从村长院里出来的三叔。

他把两人又请回房里,将自己要开办学校的事说给他们听。

老村长听完笑道:“这是好事啊,正好村里的夫子也闲的很,现在族里总共也没几个孩子在认字吧。”

龙曦知道村里建有一个小学堂,专为龙家人启蒙用,只是他不清楚个世界的教学水平,连忙向村长请教。

“学堂也就教教识字,不知文川这边是什么规定。以前在朝辉,族里是要求村里,各家孩子到了三岁就一定要去念书认字的。要不然登仙后,连书本都看不懂,怎么修行呢?”

村长又说了些情况,龙曦才明白,原来这个世界的读书识字,是为修真服务的。

如果孩子测出没有修行的资质,族里也不会强迫要求小孩继续念书。

在朝辉、邯杨时候,田多农活多,小孩也算是半个劳力,各家一般不会让孩子念太多书,认得几个字就可以了。

只有一些脑子活泛的,愿意多读些书,多了解这个世界的人,才会主动去寻些书籍看。只不过也没人可以请教,还是要靠自学和自悟。

龙曦了解完情况,又喊村长的小孙子去把学堂的夫子请来。

等夫子到了,他又问了些话,又知道些这个世界,凡人书籍的情况。

原来在朝辉、邯杨,因为没有科举,修真知识仅在仙师之间流通,凡人做学问的很少,写书立说的根本没有。

像打铁、木工、瓦匠这样手艺活,都是靠着口耳相传,且由于大家族的存在,跨越姓氏的收徒基本没有,凡人间关于工艺知识的沟通交流都很少,更别说留下类似《天工开物》这样的书了。

龙家学堂里也就是几册千字文,龙家家规,文川凡人守则,这三样书本。

学堂夫子能让孩子们囫囵认个字,再遵守门法家规,就算完成任务了。

集市里有是也有一些书摊,可卖的都是奇谈怪论的村夫疯语,夫子平时看都不看,更别说买来观读。

三叔倒是小声和自家侄儿说了些书摊上的书籍情况,原来就是类似短篇集,平日里用来消遣的读物。

龙曦猜测这个世界的修士,可能是对凡人实行了愚民政策。不希望凡人了解太多事情,但又为了修士的顺利修真考虑,因此只把启蒙教育抓的很早。

了解情况后,他便和三叔、村长沟通了一会,确定还是不在村里办学校。

一是他这个学校不仅想让龙家人来上,也希望文川人、横江人都能来上,那么学校办在村里,还是多有不便的。

二是村里现在面积也不大,他这个学校要是办的大,招的学生多,加上会搞一些科学实验,需要的地方不会小。

因此综合考虑后,还是将学校设在江头滩地北边沿山的地方。

毕竟学校么,还是要安静一些才好做学问,潮仙江南边是码头和工厂,太过喧闹了。

山脚下僻静,且离海也有些距离,即使有大灵潮来了,也有足够的反应转移时间。

于是等那块地上的粟米收割后,龙家的基建工程队在山脚下平整了一块八百亩的地,先修了一圈别出心裁的围墙。

这围墙不是全用砖头砌成,而是拿涂了煤焦油漆的铁杆插在两竖砖柱中间,形成了一排能望见内外的铁制栏杆围墙。

学校的大门更是全用铁制,宽大厚重扎实,转轴安在两边的砖柱上,推动起来甚是轻便。

然后龙家工程队开始建设围墙里的建筑,先是挖了个大坑,再从坑里往上砌墙。

还用木板围了许多柱子,在里面插了细长钢条做成的钢笼,然后浇灌水泥和砂石搅拌而成的混凝土。

等水泥凝固,把木板拆卸掉,就成了一根根粗壮坚实的石柱。

随着砖墙和石柱一天天的加高,最后砌成一幢小山一般的十丈高楼,大楼占地十亩,修得像一块放大的直筒砖头,又像一堵镂空的城墙。

大楼共有八层,每层之间的楼板,用的是钢筋水泥做的预制板。

刚开始砌楼的时候,周边田里劳作的横江长工还不以为异,毕竟龙家动不动就盖房子竖铁柱,红砖房子和铁艺制品已经见怪不怪了。

等到楼高两丈,还在不停地往上盖,就有一些瞧热闹的长工,隔三差五地来看一看。

再到大楼封顶,一个个预留的空洞里,安装上透明的玻璃窗,隔着铁栅栏围观的人就更多了。

大家议论纷纷,觉得龙家多半又是在搞什么种田的实验,这玻璃房子盖的这么高,估计是要在天上种粟米了。

这谣言一传十,十传百,传得很快,没多久时间,码头上就人人皆知了。

立刻就有田家维持秩序的修士,偷偷溜到学校外观察这是在干什么。

此时的高楼又有些不同了,红砖外墙已是刷了白灰,衬托着硕大的玻璃落地窗,更加显的洁净明亮。

与平常房子的斜瓦屋顶不同,高楼楼顶是平的,远远望过去,顶楼还围着
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