，在这些爱玩的孩子这里，还是经验嫩许多的。这也是助长了这些孩子的玩闹心思。
“好，既然有师兄在，大家上课就更要认真了，别被师兄看了笑话。”
说着，洪老师也是开始上课了。
“之前的几节课，我们着重介绍过外国著名的两个体系知识，而今天，我们就来说说你们师兄总结提出的两个表演体系。”
洪老师发现，说道这个话题的时候，台下的那些孩子们都眼睛放光一样。
嗯，她也是很欣慰啊，这么好学，真是让她放心了。
她在黑板上写下了：体验派和表现派。
“有谁看过那篇论文的吗？来跟大家说说你的感受。”
下面的人都是很踊跃地举起手来。
这是洪老师上课这么久以来的第一次。
“好，馨月，你来说。”
张馨月好不容易举一次手，洪老师自然是要给机会的。
“老师，萧郎学长的那篇论文里写过，体验派就是主张体验，主张演员和角色合一。而表现派则是主张......”
一边的萧郎听得也是点点头，嗯，记性不错，背诵得挺好。
“好，馨月说的非常不错。”
洪老师也是立马引导到了其他的东西。
“今天早上大家都出了晨功，大家知道自己做的是属于哪一个派系的训练方法吗？”
“是体验派！”
“没错！就是体验派的方法。”
洪老师也是脸上挂着笑容，这节课她上得很是开心，这些小家伙还是很配合自己的嘛。
“这还是要感谢你们的萧郎学长，大家可能不知道，其实大家训练的那些小项目，全部都是萧郎亲自创作的。我听说了，现在萧郎正在晚上那一套理论，据说是要出一本教材书籍。估计不要多久，我们就能用上全新的表演课教材了。”
“哇哦~~”
洪老师这话一说，下面的学生都不由自主地看向了萧郎。
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