蘸了墨汁的毛笔朝着刘思明点去，语气嫌弃。她到现在还无法忘记之前刘思明喷了她一脸一身的壮烈情景。
“啊啊！别别！”刘思明连躲带跑地避开点来的笔头和墨汁，一脸哀怨地回到自己的位置，拿起桌上的毛笔，嘟着嘴道：“珺珺，你不爱我了……”
柳铭珺鸟都没鸟他，将视线重新投回到前排的凌月那边。
却见这时，凌月的笔下，四个大字“勤能补拙”已经跃然纸上。
只见，这四个字粗细有致，连接顺畅，一笔一划都极具大家风韵，多看两眼，甚至能从中感受出荀子云那四个字都不曾有的傲骨铮铮，偏这种傲又给人内敛清隽的感觉，好似将“勤能补拙”写出了“莫欺少年穷”的深意，令人见之忍不住眼前一亮。
而偏偏这样的一副意境深远的大字出自一名年仅十八的小姑娘之手。
而偏偏这名小姑娘，上一刻还分明不懂如何书写。
这就更令人感到匪夷所思、不敢置信。
但是偏偏，这一幕是被教室里无数道目光亲眼见证的。
荀子云一直就站在边上看着，神情从一开始的皱眉和恨铁不成钢到后来的惊讶，再到现在的惊喜，可谓是打翻了调料瓶，五味杂陈，十分精彩。
“天！”沈林灏不知何时已经站在了凌月的桌边，他双眸中一贯的温润已经消失不见，取而代之的是十足的震惊，“小月，你这四个大字写得简直跟荀老师的一模一样！而且……”
“而且比划流畅不带丝毫滞留刻意，非常自然！细看还能从中感受到独特的风骨！”柳铭珺从后排缓缓走上前，边走边道，红唇扬起，赞赏的视线在大字上和少女身上不断打量。
“这……这位同学字写得不错啊！”刘思明自然也跟随着柳铭珺而来，当打眼一扫凌月写的那四个大字，立刻忍不住赞叹出声。
“哼！写得还算可以！”老教师荀子云视线胶着在大字上，出声评价道，唇角却在众人看不到的地方勾了起来，他说出的话的语气依然透着严肃道，“后面的课记得准时来报道！”
话落，他毫不客气地抬手掀走凌月刚写的大字宣纸，小心翼翼地对角叠起，然后转身边迈步边道：“你这幅字先放在老夫这里，等期末的时候拿出来比对，看你进步了没有！”话落后，他便脚步匆匆地走回了讲台。
柳铭珺扫了眼荀子云的身影，发现他正小心翼翼地捏着宣纸的两角，避免未干的中间贴在一起让两侧的墨汁沾染到。她摇头失笑，看向高挑挺立的少女，目光深邃道：“我看老师很喜欢你呢！”
凌月挑眉，摸了摸鼻子，吐出两个意味不明的声音：“呵呵。”
不管怎么样，这草书倒是挺有意思的，当然这老头也挺有意思的。
不过，要是被老头知道她很快就要去做交换生，会有一个月都不能来这里上课，不知道他会作何感想……
——
草书课之后是行书课。
再然后是淑女礼仪课。
原本，淑女礼仪课程已经合格的凌月，已经不需要来上这门课了，奈何赛文老师特地让人通知她来上课，拉她来给其余女生做示范。
黄千乐和张婷婷很没义气地在一旁一直笑，笑完后手挽手双双回寝室睡回笼觉去了。
“同学们，在上课之前，先让我们满分的获得者凌月同学为大家讲解下心得！”赛文一口纯正的e语，说完后，对凌月做了一个请的手势。
凌月抽了抽嘴角，硬着头皮上阵。
“以下纯属个人心得，大家可以稍稍借鉴下，毕竟每个人都有属于自己的心得。
我个人认为，所谓礼仪，就是做到在让自己舒适端庄的基础上，也让身边的人看得听得感受得舒适，觉得是种美和尊重的享受。所以不可以做作，不可以僵硬，不可让自己难受而生出不自然的状态或表现。也要尊重身边所有人的感官感受。就比如最后一个进门的就要主动关门，这能让主人家免去一项工作而达到便利；再比如饭后将餐巾纸叠好放置在餐盘上下位置，这既能使得自己面前的餐盘看起来干净清爽整洁，又能方便主人家收拾和整理；等等。所有的动作都要以简便大方为主、优雅美观为辅，不用刻意去求一种视觉效果，而是让自己展现出最自然的美来，是，自然的美。再举个例子，走路抬头挺胸自然是不错，但是如果头抬得太高了要怎么去看路、看人？不方便于自己的同时，这也会让人觉得太过高傲、目中无人。所以走路时，头要保持在能够让目光平视前方的弧度，最重要不能让自己觉得僵硬难受……”她的一番话十分质朴直白，但是有理有据，令在场的女生们都纷纷恍然大悟、茅塞顿开。
赛文在一旁听得连连点头，笑容一直出现在脸上，不曾断过。
这样一个言传身教的例子放在面前，倒是比她上了几十节课的理论教案有效果得多。
而且，或多或少的，赛文也从中得到了一点授课方面的启发。
之后的一整节课里，赛文动不动就让凌月来做示范动作，凌月俨
本章未完，请翻下一页继续阅读.........