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第一百九十五章 导师制

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这一波转学生的父母大多是蓉城各个学校的老师。

俗语说,医者不自医,是由于医者而给自己或者家人医病时,往往联想较多、顾虑较多,担心某药热、某药寒、某药有害、某药有毒,如此掂量来掂量去,下不了决心。最终即使开出了药房大多也效果不太好。

而教育行业内,其实也是这样,很多优秀教师能教育好别人家的孩子,但是在教育自己的孩子时,要么过严,让孩子叛逆;要么过于宽松,让孩子疏于管教。

所以,教师子女经常呈现两级分化,要么特别优秀,要么特别的让人头疼。

而晨功教育十月的第一波转学生就是后者,蓉城各学校老师子女中特别让人头疼的那一部分,他们的父母已经对自己的孩子束手无策,在知道有这样一个能创造奇迹的学校时,就把自己的孩子送了过来,期望奇迹在自己的孩子身上再次出现。(。)8
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