都无动于衷。”
“如果是做朋友，我很欢迎她；如果是恋人，抱歉，我暂时没这方面的兴趣。”
“你是存在性取向方面的问题吗？”
“我知道你喜欢古诗词，那么如果我现在开始每天给你写一首诗或者填一首词，然后在某天为了你和某个老师吵一架，最后再对你说我喜欢你，你会做我女朋友吗？”
“不会。”
“我的答案和你一样。”
“我只是不会和我最好的朋友争男人。”
“理由和你差不多，我也不想和我的朋友争女人。”
“你什么意思？”
“黄子衿怎么教你的？你的理解能力已经差成这样了吗？按字面意思理解就可以了。”王烽剥开一片口香糖的包装，然后将口香糖扔进了嘴里，转身走向了自己的座位。
高雅兰却还在思考王烽所说的他的那个喜欢彭丽的朋友是谁。直到上课铃声响起的时候，高雅兰则把自己和王烽的对话如悉告诉了彭丽。
郭淮是数学老师，今天上午他的课是最后一节课。可是自从听了高雅兰所说的话之后，彭丽就再也无法安静地听课了。她也一直在思考，如果王烽是因为王烽的某个朋友喜欢自己才拒绝自己的话那就情有可原了。换一个说法就是如果王烽能够卸下不想争朋友喜欢的女人的担子，那么以自己的魅力是不是可以就这样征服王烽？彭丽不知道答案，可是她想去试试看。凡事只有试过了才知道有没有成功的可能。
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