39个人介绍完自己,刚好打下课铃,诸炜鑫满意的点点头:“大家休息五分钟,五分钟后咱们正式开始《线性代数》的学习。”
这次,没有人嚎叫,他们都已经上过晚自习,知道学校的小课间只有五分钟。
上完一节课的《线性代数》后,又换教室上了两节课的《中国近现代史纲要》,上午的课程便结束了。
夏含清已经把情绪调整好,脸色也不像吃早饭时那么糟糕,她没有再担心胖小碟,而是花了两节课时间思考一个问题:为什么理科生也要学《中国近现代史纲要》?
事实上,在她独自思考的时候,授课的李玉胜老师整整介绍了两节课的“为什么理科生也要学《中国近现代史纲要》”。
走在去食堂的路上,夏含清终于接到一个来自顾小七的信息。
算是好消息:胖小碟的病可以治愈。
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