星这样做跟国学又有什么关系呢。
怀秋没有开口回答学生的问题，而是让他们把目光投放在舞台的大屏幕上面。
学生们这时候才发现了舞台大屏幕上的精彩，原来这周董的音乐是要配上大屏幕上的画面才是精彩。
开头先是一群仙风道骨的老先生在打太极，正打得兴奋的时候，画面一变，太极的老人竟然融入到了国画里面，成为了画中的老人，还没过多久，国画再度发生变化，竟然变成了敦煌壁画的样子，不过学生们这才认出了是敦煌壁画，下一秒，那壁画既然进入了火炉，然后从火炉出来的那一刹那，化成了绝美的青花瓷。
来到这里的时候，突然音乐变得激昂了起来，长城，故宫，兵马俑，一座座最具华夏特色的古代建筑以雄伟的姿态呈现在了屏幕上面。
从人到画，画到城，城到国，一系列眼花缭乱的操作，让人目不暇接，他们的眼睛只能跟随着画面一直转，一直转。
这就是我的国家，我的民族啊！
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