难道要我现在转学？”她的语气很不好，有些刺人。
苏文却看了她一眼：“不是我想说你，父母跟你好好说你就这个态度？能不能好好说话。”
苏乔不置可否，她抱着双手冷眼看着他。
“行了。”苏乔把烟按灭在烟灰缸里，然后说道：“你学校我也就不给你转了，就在原来的地方念。二中学习氛围也挺好的，我之前问过你班主任，你班主任说你最近进步很大如果突然转学会没办法适应。”
“所以我和你妈商量了一下，高三的时候她留下来照顾你，等高考一结束就搬去市里住。”
苏乔愣了一下，她甚至做好了和苏文对质的准备，却没想到会是这样一个决定。她不禁有些感激自己的班主任。
“好。”她很爽快地答应了。
第二天早上的时候苏乔和姜明说了这件事情，姜明面上没有什么惊讶的情绪，心里却很高兴苏乔不用走了，至少这两年她还要在这儿住着然后参加高考。
“你高考考完去哪里？”苏乔问姜明。
姜明微微一笑，说道：“大啊。”
苏乔愣住了，她有些不明白：“你明明可以去更好的学校，比如去另外的大城市的一本，大你想学什么吗？”
姜明抬眸扫了她一眼，唇角轻轻一抿。
眸色深深。
“大离家比较近。”他说出的理由让苏乔目瞪口呆，简直刷新了她的认知。
“这也行啊，果然就是学霸，想去哪去哪，不像我，我好羡慕好嫉妒哦。”
苏乔开玩笑似的吐槽，姜明却白了她一眼：“你可闭嘴吧，有我给你补习你还觉得自己考不上？做梦吧你。”
苏乔摸了摸鼻尖，然后想起昨天老班说的那个什么互帮互助小组，把这件事和姜明说了一遍，姜明却觉得这是个好办法，也可以互相督促同学学习互相进步，还夸他们班主任挺有先见之明的。
苏乔也觉得他们班的班主任人特别好，班上的人也很好。
就这么十来分钟的路程他们聊了许许多多的东西，还聊了一些世界观，苏乔觉得很有趣就把这些暗暗记在了脑子里面，打算写的时候可以用一下框架之类的。
到了学校以后两人分道。
苏乔照例交了昨日份的作业，早读课是英语默写，没有默写出来的要抄写，英语课上课之前把它们再默好，不然上英语课的时候就得去外面默写。不过这样一来就可以有很多学生在上课期间浑水摸鱼，所以好几个男生都故意不默写单词，打算等到上课出去玩个半节课再回教室。
英语老师很震惊这几个不默写的男生，因为他们成绩在班上都差不多是数一数二的，然后回到办公室她就和四班的班主任说了一下这个问题。
“哎，我最近发现你们班好几个男生有点不在状态哎。英语默写都默不出来的。好几个还都是英语成绩挺好的，然后下课也不过来听写，非要等到上课出去默写。”
“一出去就是老半天，不知道的还以为我给他们布置了一张试卷的量呢。”
英语老师说得很随意，班主任却沉默了一下，他其实也看到过几次了，这会儿听英语老师那么一说他心里有了个底儿：
“哦，我知道了，那下午我过去看看吧。”他决定下午的英语课他亲自去抓着那几个男生默写单词。
英语老师笑了笑：“可以啊，说不定你去了他们就能默完了。”这几个男生拖拉不是一次两次了，这次正好看班主任治治他们。
班主任默默地喝了一口枸杞茶。
苏乔也错了好几个，说错了好几个也不算是错，就是有点粗心把单词中间的几个字母颠倒了一下位置，然后刚好就超过了那个错几个就通过的数量。
苏乔在办公室里默默写着英语单词，听着英语老师和班主任之间的对话她默默地给另外几个男生默哀点蜡。
“老师，我默完了。”苏乔乖巧地把默写纸递过去，英语老师接过来一批改，这回全对。
英语老师很满意：“嗯，下次不要这么粗心了啊，考试的时候丢分多可惜啊。好了你去吧。”
苏乔走前看了一眼班主任的方向，感觉那里气压有些低。她拿了默写纸就走了。
那些男生完了呀。
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